torsdag 23 oktober 2008

Veckans ordstäv

"- Kanin är begåvad, sa Puh tankfullt.
- Ja, sa Nasse. Kanin är begåvad.
- Och han har hjärna,
- Ja, sa Nasse, Kanin har hjärna.
Det blev tyst en lång stund.
- Jag antar, sa Puh, att det är därför
han aldrig begriper någonting".


Friskola eller Fri skola?

Jag upphör inte att förvånas över nyheter
om skolan.
Jag har varit så förbannat naiv så jag trott
att det är den pedagogiska idealisten, den entusiastiske läraren/skolledaren som vill
driva och som vill jobba i en friskola. Det är ett sätt att ge utrymme för elever, för lärande.Det är ett sätt att korta ner beslutsprocesser, att kunna göra förändringar inom rimliga tidsramar.
Pedagogiska idéer kan få växa.
Jag ser många fördelar med friskolan som ett komplement till den kommunala skolan. I vissa kommuner har ju friskolorna gett den kommunala verksamheten inspiration att utvecklas, där man tidigare kört fast i lite gamla spår. Jag vill fortfarande tro att det är av godo att Sverige har friskolor.

Läser i Tremedias nyhetsbrev om Fristående skolor - en bransch i förändring. Antalet friskolor ökar, särskilt gymnasieskolor. De stora skolkoncernerna som John Bauer, NTI etc växer snabbt medan de små enstaka skolorna inte ökar i någon nämnbar omfattning. Däremot ser det ut som de stora koncernerna köper upp de mindre skolorna. Bra eller dåligt?

Friskolegiganten John Bauer köps nu upp av ett danskt investmentbolag. Priset är hemligt men det verkar som det är en bra affär, varför annars investera. I denna jättestora skolkoncern går
10 000 elever på närmare trettio orter runtom i Sverige.

.

fredag 17 oktober 2008

Vad är det som betyder något?


Idag har vi favorit ämnet i skolan!
Åh, vad det ska bli kul!

När jag förväntasfullt styr stegen mot skolbussen och inser, i samma stund som jag tittar ner på mina fötter, att jag har fel skor på mig, hemska tanke.
Vad har det då för betydelse vad läraren säger, vad som händer på lektionen? Vad har det då för betydelse att det är bästa dagen på hela veckan, att det är roligaste ämnet, coolaste läraren i mysigaste lokalen? Jag har ju fel skor på mig!
Egentligen är det inget fel på skorna men idag skulle jag ju ha haft mina nya Converse, fan också.
Och ingen fattar nån´ting, inte läraren inte klasskompisarna, ingen fattar.
Jag har ju för fan fel skor!
Hur kan de missa det?
Själv har jag missat hela nöjet med min favoritdag i skolan och minns inte ett jota av vad läraren sa eller vad vi skulle göra till nästa vecka.
Nästa vecka ska jag ha reservskor med mig........


.

onsdag 15 oktober 2008

Hur dum är jag?

lärop
Jag har faktiskt varit så naiv
så att jag trott av vi har skolor
i Sverige enbart för elevernas
skull (idiotiskt, jag erkänner).
Jag hade för mig att det var
kunskap, värdegrund, demo-
krati, hållbar utveckling osv.
för elevernas skull. Men det
var förr i tiden. Idag är jag klokare, idag vet jag vem skolan är till för;


Den är till för att politikerna skall ha något att diskutera och använda som slagträ emellanåt.
Den är till för att föräldrar skall slippa ha ansvaret för sina barn under dagarna.
Den är till för tjänstemän på Skolverket för att de ska få användning för sina överskott av begrepp, uttryck och floskler.
Den är till för att sysselsätta skolpolitiker och tjänstemän på myndigheter (som Skolverket).
Den är till för lärare, lärare som skall bajsa i öronen på elever dagarna i ända. Lärare som behöver visa hur duktiga de är i arbetslaget.
Den är till för SCB, SKL, BUF, LR, FP, S.
Skolan är ju, naturligtvis, också till för Liber, Bonniers, Studentlitteratur och andra läromedelsproducenter.
Jag tänker inte glömma, Skolsoft, Skola24, Extens, Progma, Novascheme och alla andra säljare av system som vi inom skolan gladeligen köper men inte lika glatt använder.
Säkerligen har du, käre läsare redan insett att denna lista kan bli så oändligt lång, så lång så det blir lika outhärdligt som Millas Fysiklärare.

Jag slutar här för jag tror att budskapet gått fram.
Kan vi bara en liten, liten del av tiden sätta eleven i fokus på ett sätt som exkluderar alla ovan nämda (och onämnda) så tror jag att vi uppfattat vårt uppdrag bättre än de allra flesta som jobbar inom och med skolan.

tisdag 14 oktober 2008

Tappad bakom en, eller en tappad höstack....


Utbildningsministern har sagt att alla rektorer ska gå rektorsutbildning. Visst känns det rätt?
Klart att man kan kräva att en rektor är behörig på samma sätt som vi resonerar kring behöriga lärare.
För att detta ska gå lätt så förutsätts det att en rektorsutbildning finns och att rektorer kan söka den. Den senaste rektorsutbildningen som gick av stapeln startade för snart ett år sedan. I väntan på beslut om vem som ska vara huvudman har jag och några hundra till äntligen fått besked. Utbildningen ska starta innan jul, kanon! Jag skulle igår ha varit på information om den nya utbildningen i Stockholm men icke, sa Nicke. Torsdag eftermiddag fick jag besked om att det hela är inställt därför att några utbildningsställen som fått avslag på sin ansökan om att få anordna, har överklagat upphandlingen till Länsrätten. Allt avbryts, information, ansökningsprocesser etc.
Alla vi som väntat i ett år på att få besked om hur vi ska komma vidare får vänta ytterligare (ett år?). Det känns inte riktigt rätt;
Utbildningsministern kräver att alla rektorer ska gå rektorsutbildning men det finns ingen utbildning att erbjuda.

lördag 4 oktober 2008

Utbildningsministern


Nu har han uttalats sig i Lärarnas Tidning igen. Kan inte
låta bli att ifrågasätta karlens intellekt. "Lärarnas åsikter väger tungt" säger Jan i rubriken. I samma artikel säger
han att: "....Lärarförbundet är en av våra mer högljudda kritiker. Det är tydligt att Lärarförbundet är mer kritisk till regeringens politik än Lärarnas riksförbund och att det var tvärtom under den förra regeringen. "Vilket man
kan översätta till klarspråk med; Majoriteten av lärarkåren
är mer kritisk till regeringens skolpolitik än minoriteten,
eller hur?

torsdag 2 oktober 2008

Om varför vissa lärare är bättre än andra......


Visst är det väl så att vi alla har en bild av vad en bra lärare är?
Jag Googlade (bra lärare)och fick två miljoner tvåhundra tusen träffar!
Antar att det är väldigt beroende på vem man frågar. Frågar man eleverna får man ett svar, frågar man föräldrarna får man ett annat svar, frågar men rektorn får man ett tredje svar och frågar man lärarna så får man ett fjärde svar. Men frågar du mig så får du följande svar:
En bra lärare ser alla elever, utgår ifrån att alla elever vill lära sig, lyssnar och anpassar. En bra lärare finns på skolan för eleverna och ingenting annat.